Екатерина Николаевна Варанкина родилась 20 декабря 1981 года в Кировской области. О профессии учителя она начала мечтать с 5 класса. В 2004 году Екатерина Николаевна окончила Вятский государственный гуманитарный университет по специальности история. С 2003 года педагог работает учителем истории и обществознания в основной школе д. Илюши Афанасьевского района Кировской области. С 2004 года занялась классным руководством, стала руководителем школьного методического объединения и организатором краеведческой работы в школе.
Я люблю свою профессию и школу. Мне интересен мир детей, с которыми я работаю, - делится Екатерина Варанкина.
Педагог участвует во многих мероприятиях районного, окружного, регионального уровней. Она - постоянный участник конкурсов по правовому воспитанию уполномоченного по правам ребенка в Кировской области В.В. Шабардина. Среди достижений Екатерины Варанкиной победа в научно-практической конференции среди педагогов Афанасьевского района по теме: «Патриотическое воспитание детей на примерах, материалах и литературе о Великой Отечественной войне». Педагог также является призёром конкурса «Самый классный классный», призёром конкурса «Воспитать человека»; дипломантом муниципального этапа конкурса «Учитель года Кировской области». Екатерина Варанкина награждена почетной грамотой Управления образованием за значительные успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения и высокий уровень подготовки победителей и призёров Всероссийской олимпиады школьников.
Екатерина Николаевна - опытный педагог, эффективно применяющий современные педагогические технологии. Ее уроки всегда интересны, продуманы, четко спланированы, - отмечают коллеги Екатерины Варанкиной.
Ученики, подготовленные педагогом, систематически становятся победителями и призёрами конкурсов, олимпиад муниципального, окружного и регионального уровней. Ежегодно выпускники сдают экзамен по обществознанию с высокими результатами.
Учитель постоянно обобщает и распространяет собственный педагогический опыт. Ее статьи, методические разработки опубликованы в печатных и электронных сборниках. Представлен опыт работы и в Институте развития образования Кировской области.
