Этой возможностью воспользовались выпускники текущего года, получившие неудовлетворительный результат, либо не явившиеся на итоговое сочинение (изложение), или не завершившие его написание по уважительным причинам в основной день.
Формат испытания не изменился. Участникам итогового сочинения было предложено шесть тем на выбор по трем основным направлениям. Сформулировать свою позицию можно было в рамках одной из тем:
- Н.М. Карамзин считал, что необходимо «уважать достоинство, а не богатство». Согласны ли Вы с позицией писателя?
- Как изменится наша жизнь, если в людях исчезнет отзывчивость?
- Почему спор поколений является вечным?
- На каких примерах можно воспитать достойных граждан?
- Что значит понимать «живой язык» природы?
- О каком читателе, по Вашему мнению, мечтают писатели?
«С результатами написания итогового сочинения (изложения) участники смогут ознакомиться в своей общеобразовательной организации не позднее 18 февраля 2026 года. Работы оцениваются по системе «зачет» или «незачет», - рассказала директор Центра оценки качества образования Галина Маренина.
Напомним, что второй дополнительный день написания итогового сочинения (изложения) – 8 апреля 2026 года.
