В Институте развития образования, подведомственном министерству образования Кировской области, состоялся Фестиваль инновационных проектов. В рамках мероприятия педагоги и руководители школ, техникумов, детских садов и организаций дополнительного образования представили экспертам свои разработки, направленные на оптимизацию рабочих процессов в образовательных учреждениях.
Так, учитель начальных классов школы №25 г. Кирова Ольга Арефьева представила разработку «Оптимизация процесса подачи заявок на конкурсы разного уровня». В рамках данного проекта была создана комплексная система, направленная на минимизацию временных затрат педагогов при подаче конкурсных заявок. Она включает в себя устранение типичных проблем, сопровождающих этот процесс: потерю электронных файлов, существование множества несогласованных версий документов, путаницу в сроках подачи заявок и контроля результатов.
– Систематизация этих процессов не только экономит время педагогов, но и повышает общую эффективность участия школы в конкурсах различных уровней. Мой проект про оптимизацию подачи заявок – это классическая история про борьбу с хаосом, – поделилась Ольга Арефьева.
Другие участники представили разработки по оптимизации процесса формирования предпосылок читательской грамотности у детей старшего дошкольного возраста, оптимизации процесса трудоустройства студентов на производственную практику до получения оценки и другие интересные решения для улучшения работы в сфере образования. Их совместно с коллегами оценивала Ольга Земцова, руководитель проектного офиса «Эффективный регион».
Как поделились эксперты, защита проектов превратилась в продуктивный диалог: участники не просто представляли свои разработки, но и активно обсуждали их с коллегами. В результате каждый педагог получил конкретные рекомендации по совершенствованию своей работы.
В настоящее время в проекте «Эффективный регион» участвуют 48 школ, детских садов и колледжей Кировской области. Команды педагогов получают методическую поддержку от Института развития образования и реализуют инициативы по оптимизации процессов разного уровня сложности – от локальной навигации внутри зданий до системного управления ресурсами. Стратегическая цель проекта – к 2030 году внедрить практики бережливого производства во все образовательные организации региона. Это позволит повысить эффективность работы учреждений, сократить временные и ресурсные затраты, а также создать более комфортную среду для всех участников образовательного процесса.
