Будущие педагоги из ВятГУ рассказали о сделанном выборе, особенностях обучения, профессиональных перспективах

Накануне Дня учителя студенты педагогического направления подготовки ВятГУ рассказали, в чем для сегодняшней молодежи заключается привлекательность профессии педагога.

ВятГУВятГУ

Первокурсница Варвара Жолобова, второкурсники Елена Бузмакова, Ярослав Дорошкевич, Ефим Шевнин обучаются по новой модели педагогического образования, реализуемой в Вятском государственном университете. Ребята поделились, нравится ли им учеба, и совпадает ли реальность с ожиданиями. 

Ярослав Дорошкевич, будущий учитель русского языка и литературы,  приехал на обучение в Киров из г. Шарьи Костромской области, где окончил среднюю школу №2 им. Л.В. Рябинина. Он рассказал: 

 

Меня всегда привлекала профессия педагога. В раннем детстве с друзьями иногда играли в школу. А уже в школе у нас были дни самоуправления, в которых я активно участвовал. В итоге понял: мне действительно близка эта профессия. 

Решил поехать и поступить именно в Педагогический институт. 

Возможность поменять образовательные траектории в процессе обучения мне очень пригодилась. Поначалу выбрал другие профили, но со второго семестра на первом курсе осознанно решил стать учителем русского языка и литературы. Так что преимущества новой образовательной модели для меня очевидны. 

Учусь с интересом и удовольствием, в будущем планирую стать учителем в одной из школ города Кирова. 

Традиционное сочетание профилей, подобно Ярославу, выбрала студентка первого курса Варвара Жолобова. Выпускница средней школы №16 имени Альберта Лиханова г. Кирова решила посвятить свою профессиональную деятельность обучению детей английскому и немецкому языкам. 

 

Еще в восьмом классе определилась, что хочу быть учителем - и именно английского языка. Непосредственным примером послужила педагог в одном из центров дополнительного образования. При этом отмечу, что и в школе у меня были прекрасные учителя, настоящие мастера своего дела. Они относились к нам, как к своим детям. 

Поступив сюда, в Пединститут ВятГУ, вторым профилем выбрала немецкий язык. В школе его также довелось изучать, но не в таком объеме, как английский. Встреча с руководителем образовательной программы по немецкому языку развеяла все сомнения. В результате немецкий язык стал моим вторым профилем подготовки. 

Важно знать, что общение с руководителями образовательных программ приносит большую пользу. На встречах с ними узнаешь много нового, необходимого, того, что помогает в выборе, - поделилась первокурсница. 

В разговоре выяснилось, что Варвара, еще будучи старшеклассницей, создала сначала учебник по английскому языку для второго класса, а затем и рабочую тетрадь. Будущий педагог намерена продолжать и развивать методическую деятельность.

Варвара говорит: 

 

Меня привлекает творческое начало в педагогической профессии. Ведь учитель может применять разные методы, оригинальные идеи в проведении уроков, экспериментировать, придумывать игры, интерактивные задания. Дети это все любят. Уверена, что они видят учителя, у которого горят глаза от своей работы. Надеюсь, что буду именно таким учителем. 

Ефим Шевнин, окончив среднюю школу пгт Оричи, также выбрал Вятский государственный университет. 

 Поступил в Педагогический институт ВятГУ, потому что еще в школе захотел стать учителем. Обучать, передавать знания, вдохновлять людей – мне это по душе, - отметил Ефим. 

Юноше повезло: именно в год его поступления в ВятГУ стартовала новая модель педобразования. Это помогло Ефиму выйти за границы классического набора профилей, совместив два любимых предмета: химию и информатику. 

 

Очень здорово, что можно выбрать то, что хочешь. Я сделал акцент на свои сильные стороны и на то, что мне нравилось. Считаю свое решение правильным, - подчеркнул Ефим. 

В правильности сделанного выбора убеждена и Елена Бузмакова, уроженка города Кирова, в дальнейшем переехавшая с родителями в Ямало-Ненецкий автономный округ и окончившая среднюю школу №1 п. Пангоды. 

 

Почему я хочу стать учителем? Это довольно долгая история о том, как я пришла к этому в восьмом классе… В нашу школу пришла учитель математики – настоящий педагог, образец. Своим примером она показывала, насколько по-доброму, с лаской можно относиться к детям, при этом оставаясь сильным предметником. Эта учительница настолько вдохновила меня, что я даже написала книгу – про нее, про школу, про свою школьную жизнь. Книга была напечатана в типографии, а на выпускном я подарила экземпляры любимому педагогу и своим школьным друзьям, - поделилась Елена. 

Девушка выбрала профили, еще недавно казавшиеся несовместимыми: математику и обществознание. Елена пояснила, что в ее выборе есть четкая логика и интересные аспекты: 

 

Междисциплинарность, возможность посмотреть на явления на стыке межпредметных отношений очень ценны и актуальны. Я увлекаюсь аналитикой, математической статистикой – это применимо в обществознании. И все это можно использовать в школе. 

Елена рассказала об интересных практиках, организуемых базовой кафедрой педагогических технологий и предметных методик; увлекательной студенческой жизни, ритм которой соответствует характеру студентки. 

Я человек с активной жизненной позицией – мне хочется быть в атмосфере развития, в гуще мероприятий, - призналась она.

Реклама. ООО "АРНО", ОГРН 119435009260. Юр. адрес: 610017, Кировская область, город Киров, ул. Карла Маркса, д. 89, помещ. 1003. erid: 2SDnjcx6cgj
Реклама. ПАО "НБД-Банк". ИНН: 5200000222. erid: 2SDnjf2gJSE
Реклама. ООО "Правда Мьюзик". ИНН 9721195970. erid: 2SDnjdxMycf
Реклама. АО "Моторавто" ИНН 4345081311. ОГРН 1044316531170. erid: 2SDnjcdQpMg
Реклама. ООО Первоисточник. ИНН 4345507889. erid: Kra23a1p3
Реклама. АО "Моторавто" ИНН 4345081311. ОГРН 1044316531170. erid: 2SDnjcQ4vpa
Реклама. ООО Первоисточник. ИНН 4345507889. erid: Kra23xqiG
Реклама. ООО Первоисточник. ИНН 4345507889. erid: Kra23Yhhn